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第35章 第一章 魔法课（第3页）

同一种族的生物，魔素具有相同的构成特征，就像我们都是人类，我们的魔素有相同的特点，人类和精灵是不同的种族，所以我们和精灵之间，魔素最基本的构成方式就不一样，这也是区分不同种类生物的方法之一。

记住了啊，同一种族的生物有相同的魔素构成特征，不同的个体之间各有各自不同的魔素特点。

好，这位同学你叫什么名字，有什么问题吗？”

“老师我叫鲁壬嘉，想请问一下，【鉴定术】是不是就是这样知道魔兽信息的吗？”站起来的同学有些胆怯。

“好的，鲁壬嘉同学，你先请坐啊，对于这个问题，是我接下来要拓展的一个知识点，马上就讲到了。”

弗雷泽咳了一下，清了清嗓子：

“刚刚提到魔素具有独特性，我们知道这些就已经足够了，如果未来有想从事法术研究职业的同学，感兴趣的话可以下课去藏书馆查一查，我刚刚列举的人与精灵的例子有些没那么准确，因为半人生物、类人生物与人类的魔素构成还是存在共通点的，除此之外，还有龙种与半龙生物、亚龙种之间都是一个道理，当然这并不重要。

接下里是魔素是储存性质的能量物质，能量自不必说，魔素看不见摸不着，但是在我们身体里我们能感受的到，如果他没有能量，你怎么释放出法术呢？

而储存性质是指，魔素并不能被直接利用，从这个地方开始，我们先引入元素的概念。

我没有提问元素是什么，因为我们日常听到他人提到的、使用的概念，其实说的基本都是元素，而不是魔素。

元素是构成我们物质世界的主要能量，一块石头蕴含着土元素，一根火把蕴含着火元素，江河湖海之中都是水元素，这是我么能够用肉眼直接看到的元素现象，在我们看不见的地方。”

弗雷泽走下讲台，比划了一下第一排同学到讲台之间的区域：

“比如现在我们之间的这段距离，没有摆放桌子椅子的空白区域，其实也充斥着各种元素，因为它们并没有富集到一起，形成物质本身，我们无法用肉眼直接观察，于是称之为游离态的元素。

讲到这里大家应该会发现，在我们魔法的课上，物质是由元素构成的，等你们升入二年级学习炼金术之后，会从另一个角度看待物质，不要把这两门学科弄混了。

使用魔法的时候就记好，物质是由元素构成的，所以可以得出，法师释放法术的过程，就是让游离态元素富集在一起，形成物质的过程。”

年轻的教师走回讲台，伸出一只手掌，托起一团火焰，过了一会儿又变成一条火蛇在空中盘绕，看起来居然有些帅气：

“最简单最简单的戏法，就是单纯的元素富集现象，直来直去，就像我手中制造出的这团火。

当你构建完模型后，让元素依照你构建的模型去流动，然后富集起来，就变成了法术，如同这条火蛇。