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第64章 实验（第2页）

顾临渊知道阿成最近练习的本领，所以提醒了一句小心后便让他从学堂侧面爬上房顶。

待阿成走到固定的位置后，顾临渊看着已经准备好的阿成，对着孩子们说道：“大家这回仔细观看，阿成，准备一下，3-2-1-放。”

这次孩子们几乎都看清了，不可置信的说道：“同时落地。”

顾临渊示意大家安静，然后让阿成小心翼翼的下来。

“现在大家清楚了吗？两块石头是同时落地，至于为什么？想知道吗？”顾临渊笑着说道。

“想！”孩子们异口同声的答道。

“好，这节课我们就来讲为什么会同时落地。”

顾临渊用循序渐进的方式诱导孩子们学习，让他们对知识产生兴趣，讲到了什么是重力，什么是摩擦力，因为还没教授他们阿拉伯数字，所以只是先行讲述了概念。

时间逐渐散去，半个时辰悄然而过，顾临渊让学生们自行实验自己所学的知识。

自己则是喝了一口热水，待到简陋的上课铃声响起，同学们已经安静的坐好，课后的他们也都多次实验，得出相同的结果令他们大为惊奇。

“现在我教授你们新的计算方式，大家认真听。”顾临渊说道。

随后在身后的移动黑板上写下了阿拉伯数字，算术和识字是最基础的，识字已经让他们简单的认识了常用字，算术他们还没学过，这样正好一起教授。

于是顾临渊通过教授新式算学，足足过了一个时辰才勉强教完。

看着底下有些迷茫的孩子，顾临渊知道一次教授他们太多了，有点消化不掉，但是顾临渊不会为了他们而停下，现在只能先行筛选出天才，剩余的可以慢慢教授。

“好了，上午的课程已经完成，你们去工坊吃饭的时候可以默默思考一下刚刚教授的算术知识，下课吧，下午接着回来上课。”顾临渊开口说道。

随着众孩童散去，顾临渊也看到了不少聪明的孩子，大部分孩子迷茫，但是还有少部分经过提问后顾临渊知道他们已经掌握部分了。