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第77章 白鱼滩镇与“作家”的新身份（第3页）

所谓小学，其实就是一座稍大点的院子，几间平房教室，操场坑洼不平，但孩子们朗朗的读书声却充满了朝气。

王老师是个戴眼镜的瘦弱老先生，看起来很是和蔼，简单问了楚星玄几个问题，看了他写的字（楚星玄刻意写得工整但不出挑），便满意地点头，把一二年级的书法课交给了他。

站在简陋的讲台上，看着下面十几个睁着大眼睛、好奇地看着他的乡下娃娃，楚星玄的心情有些复杂。曾几何时，他还是个扑街作家，现在却成了乡村教师？

他收敛心神，拿起粉笔，开始在黑板上写下最简单的笔画和汉字，耐心地教孩子们如何运笔，如何结构。

孩子们虽然调皮，但对新老师很是新鲜，学得倒也认真。

一节课下来，楚星玄感觉比打了一架还累（主要是身体还没恢复），但看着孩子们稚嫩却认真的字迹，心里却有一种奇特的平静和满足感。

【进行‘知识传授’行为……引发微弱‘崇敬’、‘好奇’情绪反馈……】

【符合‘人际交互’范畴……开始转化……】

【获得人气值：+1！】

【当前总人气值：7。】

果然！传授知识、获得认可，也能获得人气值！虽然每个孩子提供的微乎其微，但积少成多！

更重要的是，在这个过程中，他发现自己对精神力的凝聚和掌控，似乎有了一丝微弱的提升？教导他人，本身也是一种对自身知识的梳理和强化。

【通过‘教学相长’，精神力恢复速度微弱提升！】

意外之喜！

找到了新的“修炼”途径，楚星玄动力更足了。接下来的几天，他白天认真代课，晚上则回到陈大叔家后院那个简陋的棚屋里，一边继续吸收微薄的能量恢复身体，一边尝试着进行最低限度的“写作修炼”。

他没有纸笔（买不起），只能在地上用树枝练习，或者纯粹在脑海里构思《深渊囚笼》的后续情节。效率低下，但聊胜于无。

【通过冥想创作，获得系统经验值+0.1，升级能量+0.01……】

进度缓慢得令人发指，但总比没有强。

小镇生活平静得仿佛世外桃源，几乎让他忘记了之前的惊心动魄。但他不敢真正放松，袖扣始终贴身藏好，每天都会暗中观察镇上有无异常。