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三个小孩连忙点头。
“我想学更厉害的。”真希说。
时枝听到甚尔这么说,反而放松了很多。能这么说的老师,肯定性格温柔周到,应该不会用斯巴达的方式训练孩子。
可能个人能力有些不足,但是打基础阶段,也不需要太高的实力。
“那你们喜欢老师的教学风格吗?如果不喜欢,我们还能找其他的老师,现在试听就是为了找到你们喜欢的老师。”时枝细心地问他们。
老师和学生能不能投缘,也很影响学习的效率。上学的时候只能挑学校不能挑老师,可是兴趣班就能挑孩子们喜欢的老师了。
“喜欢!”
“非常喜欢!”
“……挺好的。”
时枝放心了。
她转身给甚尔比了一个大拇指:“厉害!一次就挑中了这么好的老师。”
甚尔松了一口气,嘴角翘起。
小惠欲言又止。
原来他不知道也就算了,可是现在看见这个场景,知道他们夸的人就是爸爸,他真的好羞耻!
明明这个场面的主角又不是他自己,他为什么这么尴尬啊。
小惠有一种把真相说出来的冲动,就算是真的告诉妈妈,教他们的人是爸爸,也没什么吧。
爸爸为什么要瞒着妈妈呢?
小惠觉得撒谎不对,鼓起勇气准备发声。就连爸爸自己也对他们说,训练的时候要诚实的告诉他有什么难受的地方。
甚尔看一眼,就知道儿子想要干什么了。几年来对于小惠的照料,小惠什么动作想干什么,他一眼就能看清楚。
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